Le comité de rédaction a confié à Rémy Puyuelo, organisateur des Journées occitanes de psychanalyse de 1988 à Toulouse, le soin de rédiger l’éditorial de ce numéro, qui comprend donc les communications qui y ont été présentées et d’autres articles sur le même thème, de Michèle Luquet, Robin Anderson et Jean-Philippe Dubois. Nous y avons ajouté deux documents plus anciens, de Sophie Morgenstern et de Marion Milner.
P. G.
« L’analyste ne doit être qu’un support grâce auquel les diverses imagos peuvent être animées et les fantasmes vécus afin d’être analysés. Lorsque l’enfant dans son jeu lui attribue directement certains rôles, la tâche de l’analyste est évidente. Il jouera, bien entendu, ou au moins laissera croire qu’il joue les rôles qu’on lui a donnés ; sinon il interromprait le progrès du travail analytique. »
M. Klein, La personnification dans le jeu des enfants (1929, chap. IX, Essais de psychanalyse, Payot, 1968).
Les textes de ce numéro proviennent en partie des VIIIe Journées occitanes de psychanalyse. Lors de ces rencontres, une journée avait été consacrée à la psychanalyse d’enfant, à partir d’un argument sur le matériel analytique : Le matériel analytique ne s’entend que dans le cadre de la cure : « matière première offerte aux interprétations et constructions » (Vocabulaire de la psychanalyse, Laplanche et Pontalis). Il pose des problèmes particuliers dans la cure de l’enfant ; notre propos se focalisera plus volontiers autour du dessin, expression symbolique des fantasmes inconscients ne prenant sens que dans la relation à l’analyste, dans le cadre de la séance. […]
Revue Journal de la psychanalyse de l’enfant, n° 8, Éd. Bayard
Parution : 01-01-1990
Sommaire
Éditorial
Rémy Puyuelo
VIIIes Journées occitanes de Toulouse
L’analyse d’enfants et la métapsychologie
1. Exposé – César et Sara Botella
2. Discussion – Michel Ressiguier
Du mouvement au mouvement psychique dans la cure de l’enfant
Rémy Puyuelo
De la trace dans le matériel
Jacques Miedzyrzecki
Et pourquoi ce dessin dans la cure de l’Homme aux loups ? Les cures sans dessin de l’enfant
Marguerite-M. Arcadias
« Je fais ton portrait » Lorsque l’enfant croque le thérapeute
Marie-Blanche Lacroix
Le dessin préfiguratif de l’enfant : quel niveau de représentation ?
Geneviève Haag
L’enfant aux billes : essai sur la communication chez un enfant autiste
Claudine Geissmann
« Dessine-moi un cœur »
Martine Myquel
Synthèses de la Journée de psychanalyse d’enfants
Annie Anzieu, Jean-Louis Lang
Autres articles
L’étrangeté du dessin dans les premières séances
Michèle Luquet
Us et abus du jeu chez un garçon à l’âge de latence
Robin Anderson
De la psychose de transfert considérée comme un jeu
Jean-Philippe Dubois
Documents
Un cas de mutisme psychogène
Sophie Morgenstern
Le rôle de l’illusion dans la formation du symbole
Marion Milner
Notes de lecture et courrier
T. Wayne Downey, Within the Pleasure Principle
Anik Maufras du Chatellier
Paul-Claude Racamier, Antœdipe et ses destins
Gilles Catoire
Donald Meltzer, Meg Harris Williams, The Apprehension of Beauty
Frances Tustin, Le trou noir de la psyché
Didier Houzel
Bruno Bettelheim 1903-1990
Pierre Geissmann
Réponse du professeur Laplanche aux organisateurs scientifiques des VIIIes Journées occitanes