L’observation des jeunes enfants a depuis fort longtemps intéressé les psychanalystes. Certains d’entre eux, et plus particulièrement des psychanalystes d’enfants, se sont engagés dans cette voie, d’autres au contraire et très vite ont exprimé leurs critiques.
Ces deux positions, vif intérêt pour certains et extrême réticence pour d’autres, sont à l’origine, encore aujourd’hui, d’une des lignes de fracture qui parcourt le monde analytique.
Le comité de rédaction, en choisissant ce thème pour objet de son douzième numéro, a souhaité promouvoir une réflexion sur le sujet en permettant à quinze auteurs qui pratiquent l’observation psychanalytique des jeunes enfants de s’exprimer, et entrouvrir un débat en donnant la parole à un psychanalyste dont chacun connaît les nombreuses réticences sur cette pratique.
Au fil du temps, les psychanalystes qui se sont livrés à l’observation des jeunes enfants n’ont eu ni la même méthodologie ni les mêmes objectifs de recherche. C’est pourquoi il peut sembler utile pour mieux comprendre la situation actuelle et ses enjeux, et bien que cela puisse paraître quelque peu artificiel, de retracer les différentes étapes, moments féconds de cette histoire de l’observation. […]
Revue Journal de la psychanalyse de l’enfant, n° 12, Éd. Bayard
Parution : 01-11-1992
Sommaire
Éditorial
Claudine Geissmann
Théorie
Remarques sur l’observation des bébés dans la formation des analystes
Esther Bick
L’observation des bébés et son importance dans la formation des analystes
W. Ernest Freud
Le matériel psychanalytique rapporté aux observations du développement précoce
Ilse Hellman et Ivy Bennett
Le bébé observé : un « Petit Chose » ou un Enfant ?
Monique Pinol-Douriez
L’importance de l’observation des bébés pour la compréhension du développement de la psychopathologie et pour la prévention
Manuel Pérez-Sanchez
À propos de l’observation des bébés
André Green
Recherche
L’observation du comportement humain à partir des stades les plus précoces
Alessandra Piontelli
Application clinique
Observation d’un nourrisson avec Esther Bick
Jeanne Magagna
Espace d’observation, temps de réflexion en analyse d’enfant
Rosella Sandri
L’observation du nourrisson dans sa famille selon Esther Bick
Anik Maufras du Chatellier
L’observation « directe »
Jocelyne Siksou
L’observation psychanalytique des enfants
Judith S. Kestenberg
L’observation de l’enfant en pouponnière
Natacha Kukucka et Geneviève Appell
La fonction observante de l’observateur
Anastasia Nakov
La Maison Verte – les maisons ouvertes
Colette Destombes
Notes de lecture
Naissance à la vie psychique de Albert Ciccone et Marc Lhopital
Élisabeth Lejeune
Traité de psychopathologie infantile, de Hervé Beauchesne et Bernard Gibello
Francis Drossart
Premiers gestes, premiers mots, de Astrid van der Straten
Élisabeth Lejeune
The protective shell in children and adults, de Frances Tustin
Histoire de la psychanalyse de l’enfant, de Claudine et Pierre Geissmann
Didier Houzel
Annonces de colloques