« Le concept de schizophrénie en particulier, et
de psychose en général , telles qu’elles se présentent
chez les enfant s, doit être élargi, et je crois
qu’une des tâches principales de la psychanalyse
des enfants est la découverte et le traitement des
psychoses de l’enfant. »
Melanie Klein, « L’ importance de la formation
du symbole dans le développement du moi », in
Essais de psychanalyse.
Du 28 au 30 septembre 2001 s’est tenu à Caen le congrès de la section « Enfants et Adolescents » de l’European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Sector (EFPP).
Le thème en était : « L’ enfant et l’adolescent psychotiques et leur famille. » Ce volume du Journal de la psychanalyse de l’enfant réunit onze des meilleures contributions à ce congrès. Le but de l’éditorial que je signe est double : présenter l’EFPP d’une part, introduire les contributions retenues par le comité de rédaction d’autre part.
L’EFPP est née en 1991 à l’ instigation de psychanalystes et de psychothérapeutes britanniques soucieux de défendre dans leur pays, mais aussi dans les autres pays européens, la psychothérapie d’orientation psychanalytique dans les institutions psychiatriques du secteur public. L’orientation psychanalytique des traitements paraissait, en effet, de plus en plus menacée par la concurrence avec d’autres formes de psychothérapie et par l’orientation organiciste et chimiothérapeutique dominante de la psychiatrie. Brian Martindale, membre de la Société britannique de psychanalyse, a assuré la présidence de cette fédération depuis sa création jusqu’en 1999. Serge Frisch lui a succédé depuis à la tête de l’ EFPP. […]
Revue Journal de la psychanalyse de l’enfant, n° 30, Éd. Bayard
Parution : 05-06-2002
Sommaire
Éditorial
Didier Houzel
Autisme et psychose
Anne Alvarez
Sais-tu comment ça tombe un bébé chauve-souris ? Thème avec variations – De la communication intermédiaire dans le traitement d’un enfant borderline
Lore Schacht
Discussion de la conférence de Lore Schacht
Bernard Golse
L’accès à la parole : traumatisme et enjouement
Paul Barrows
Le temps, l’espace et le fonctionnement psychique. Psychothérapies d’enfants souffrant d’autisme
Britta Blomberg
L’utilisation de procédés autistiques comme protection contre des états schizoïdes chez un garçon présentant un syndrome d’Asperger
Maria Rhode
Le symbolique et le concret. Adolescents psychotiques en psychothérapie psychanalytique
Julia Pestalozzi
Psychothérapie d’un adolescent présentant un délire mystique. Figure et destin du clivage
Albert Ciccone
Du rapport avec les parents d’enfants psychotiques : les échecs
Anna Sabatini-Scalmati
Le travail du psychanalyste sur le lien mère-père-enfant psychotique
Claudine Geissmann
Un défi éternel au thérapeute : la famille de l’adolescent psychotique
Alberto Eiguer
Notes de lecture
Sous la direction de Dominique Cupa, L’attachement. Perspectives actuelles par Élisabeth Lejeune
Albert Ciccone, Transmission psychique inconsciente par Élisabeth Lejeune
Philippe Jeammet et Maurice Corcos, Évolutions des problématiques à l’adolescence – L’émergence de la dépendance et ses aménagements par Louis Edy
Alberto Eiguer, La famille de l’adolescent. Le retour des ancêtres par Francis Drossart
Sous la direction de Anne Alvarez et S. Reid, Autisme et personnalité, les recherches de l’atelier sur l’autisme de la Tavistock Clinic par Didier Houzel
Nicolas Geissmann, Découvrir W. R. Bion explorateur de la pensée par Didier Houzel